viernes, 25 de noviembre de 2016

La mascota de la clase

Es importante que haya una "mascota" en la clase, es decir, un peluche con el que los niños puedan hacer las actividades, contarles sus cosas.. Como si fuese un amigo más.

1.Seleccione un animal de peluche o juguete como mascota de la clase y dígales a los estudiantes que escojan un nombre para su nuevo amigo. Luego, con los estudiantes, genere ideas sobre la mascota. Algunas ideas podrían ser:


  • Dónde y cuándo nació
  • Todo acerca de su familia
  • Cómo es su personalidad
  • Cómo adquirió los rasgos que la distinguen
  • Sus mejores amigos
  • Qué le gusta hacerResultado de imagen de niños levantando la mano

  • 2.Luego, explíqueles a los estudiantes que se van a turnar para llevarse la mascota y cuando le toque a otro niño llevarse la mascota, que el que la tenía cuente lo que ha hecho con ella. El cuento puede ser acerca de una visita al dentista o a un parque de diversiones. ¡Qué tal un vuelo encima de un pájaro gigante! Anímelos a que dejen volar su imaginación. Además, sugiérales que se refieran a los detalles y las ideas que generaron en la clase para usarlos en sus cuentos.

    3.Puede hacer una lista de las fechas en las que los estudiantes se llevan la mascota a casa y en las que la mascota debe ser devuelta. Cada vez que la mascota sea devuelta a la escuela, aparte un tiempo para que el estudiante cuente lo que ha hecho con ella.
    (Fuente: https://www.eduplace.com/act/SPmascot.html)
    ¡La mascota de nuestra clase ya ha sido elegida y va a ser esta!



    (Fuente:https://goo.gl/aVxZIL)

    Se ha decido que nuestra mascota se llame LAUNER!!

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